混血雙胞胎媽媽告訴你如何讓孩子認識自由與規則

頻道:早教來源:父母世界 編輯:王洋

  中國家長對西方的孩子普遍存在這樣一個印象,比較獨立自由,且非常有主見,但當他們“大鬧天宮”時,難道外國的父母就不會阻止嗎?他們又是如何讓孩子認識自由與規則的呢?今天,《父母世界Parents》特別邀請了一位在英國的媽媽吉娜,她分享了自己如何與一對混血雙胞胎“斗爭”的趣事與經驗!
 

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  成長伴隨自由與規則


  記得有一次放假,5歲的奧利和查理在家里玩兒玩具。玩兒到恐龍大戰的游戲時,他們突發奇想,把畫紙撕了一地,說是給恐龍建一個家。查理還不斷拿起碎紙片往恐龍的嘴里塞,說是要給他們喂食物。兩個人玩兒得不亦樂乎,我見狀就拍了一張照片發在了朋友圈,并提問:“孩子該不該這樣玩兒?這個規矩該如何立呢?”沒想我一共收到了40多條回復,整整刷了六七個屏,看來這的確是大家關心的問題。在這40多條回復中,竟沒有一個家長反對孩子們這樣玩兒,反而都表現出支持的態度,只是玩兒完后讓孩子自己收拾就可以了。


  隨著父母們對于育兒知識的學習,大家越來越認識到給孩子建立“界限與規則”的重要性。可是另一方面,大家也認同要給孩子創造自由探索的學習空間,讓他們的自主意識得到充分發揮。這就令很多家長感到困惑,既要讓孩子自由探索,又要給他們建立界限與規則,這看上去是不是有些矛盾?該如何把握好這個尺度呢?


  其實有效地建立與執行“界限與規則”與讓孩子“自由探索”是一個有機的整體。自由與規則既是孩子成長中需要學習的技能,也是家庭教育的關鍵所在。引用倫敦兒童精神心理健康教育總監馬格特·桑德蘭的一句話:“界限與規則是一門藝術!如果你用好了,這將會讓孩子的社會能力、道德以及情感能力得到發展;如果你用錯了,將有可能摧毀他們的人生,讓他們以恐懼和憤怒來回應這個世界!”

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